溺水急救心肺複蘇模擬（nǐ）人 夏（xià）季汛（xùn）期（qī）急救知（zhī）識普及教學助手

進入夏季汛期，各河段水位猛漲，台風帶來（lái）的暴（bào）雨，使得城市中都（dōu）可能發（fā）生排水不（bú）急引發內澇。溺水急救知識普及工作的重要性也日（rì）益增加。益聯醫學溺水急救心（xīn）肺複蘇模擬（nǐ）人，夏季汛期急救知識（shí）普及教學助手帶（dài）您了解汛期急救（jiù）常識。

溺水急（jí）救心（xīn）肺複蘇模擬人（rén）模擬溺水後如何進行急救的培訓工（gōng）作有著重要的作用。再遇到溺（nì）水（shuǐ）人（rén）員（yuán）後應該如（rú）何急救？

首先，撥打（dǎ）急救（jiù）電話，然（rán）後（hòu），判斷（duàn）溺水者狀（zhuàng）態。呼喚（huàn）溺水（shuǐ）者，查（chá）看（kàn）是否還存在（zài）意識。若（ruò）無回（huí）應，檢查（chá）患（huàn）者瞳孔及（jí）頸動脈等生（shēng）命（mìng）體（tǐ）征狀（zhuàng）況。並及時為患（huàn）者進行心肺（fèi）複蘇（sū）搶救（jiù）。

彩（cǎi）色液（yè）晶觸摸屏心肺複蘇模（mó）擬人

心（xīn）肺複（fù）蘇操作方法：

清除口鼻（bí）堵（dǔ）塞物：讓溺水（shuǐ）者頭朝下（xià），撬開其（qí）牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內雜物。

胸外按壓：胸外按壓（yā）部位（wèi）在（zài）兩乳頭連線中點，胸骨中下1/3交界（jiè）處，用手掌根部緊貼病人（rén）胸（xiōng）部，兩（liǎng）手重疊，五指（zhǐ）相扣，手指翹起，肘關節伸直，用上身重量垂（chuí）直下壓30次（cì）。

人工（gōng）呼（hū）吸：按壓30次之後暢通氣道，緊（jǐn）接著要給予2次呼吸（xī），之後再（zài）進行下一輪（lún）的心肺複蘇步驟。通常每次要進行5個循（xún）環（huán），大概需要2分（fèn）鍾。

益（yì）聯（lián）醫（yī）學溺水（shuǐ）急救心肺複蘇模擬人是溺水急救（jiù）培訓教學的（de）重要教學助手（shǒu）。它根據（jù）美國心髒學會（huì）(AHA)2015國際心（xīn）肺（fèi）複蘇(CPR)＆心血管（guǎn）急救(ECC)指南（nán）標準要求而開（kāi）發（fā）用於提高（gāo）受訓者在（zài）發生（shēng）災（zāi）害、意外事（shì）故時應急能力（lì）的急救培訓模型。

溺水（shuǐ）急救心肺複蘇（sū）模擬人模擬人解（jiě）剖特征明顯，手感真實，膚色統一，形態逼真，外（wài）形美（měi）觀。能夠模擬人體生命體征（zhēng）狀態。還原溺（nì）水後人員身體狀況模擬（nǐ）。瞳孔在光線時有反射動態（tài）。能夠（gòu）模（mó）擬（nǐ）人頸動脈搏動（dòng）。

模擬人擁有多種操作模式，可（kě）進行CPR訓練、模式（shì）考核、實戰考核多種教學方式。教師可對心肺複蘇過程進行自行設定。電子實時（shí）檢測功能，讓操作人員的操作步（bù）驟經（jīng）電腦處理（lǐ）後（hòu）顯示在（zài）控製器顯示屏上。實時顯示模擬人在心肺複蘇操作過程中的狀態。

益聯醫學溺水（shuǐ）心肺複蘇模擬人是溺水急救（jiù）的（de）有力助手，在溺（nì）水急救（jiù）知識普（pǔ）及中起著重要的作（zuò）用。

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溺（nì）水（shuǐ）急救心肺複蘇（sū）模擬人，安全教（jiāo）育謹記，溺水警鍾長鳴

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