新生兒(ér)窒息急救 新(xīn)生兒心肺複(fù)蘇模擬人(rén) 新生兒氣管插(chā)管模型
新生兒的可愛(ài)而又嬌弱,因難(nán)產(chǎn)意外、護理不周(zhōu)等等原因,稍(shāo)有意外(wài)就(jiù)會引發嚴重(chóng)後果(guǒ)。
搶救一(yī)分鍾 苦練十年功。為進一(yī)步(bù)降(jiàng)低新生兒窒息發(fā)生率、死亡率和傷殘率,強化醫護人員的急救意識,提升新生兒窒息急救操作技能(néng),提高學科間的合作效率,確保(bǎo)新生兒窒息(xī)複蘇急救(jiù)工作有序、迅速、及時展開。陸(lù)軍軍醫(yī)大學(xué)新橋醫院婦產科聯合麻醉科手術室、兒科開展的新生兒窒(zhì)息複蘇(sū)多(duō)學科(kē)現(xiàn)場演練。
“胎兒娩出,記錄時(shí)間,快(kuài)速評估(gū),羊(yáng)水糞染沒有活(huó)力,立即(jí)氣管插管(guǎn)吸(xī)引胎糞(fèn),馬上開始(shǐ)初(chū)步複蘇(sū),保暖,擺正體位,吸引口鼻、擦幹(gàn)全(quán)身”“新(xīn)生兒仍是喘息樣(yàng)呼吸、立即開始球囊正壓通(tōng)氣(qì)……”“心(xīn)率<60次/分,立(lì)即(jí)氣管插(chā)管配合胸外按壓,1-2-3-吸;1-2-3-吸(xī)…1-2-3吸”……隻見產科醫生、兒科醫生、麻醉(zuì)科醫生、助產士(shì)緊張(zhāng)有序地實施搶救。在進行了胎糞吸引、初步(bù)複(fù)蘇、正壓通氣等救治(zhì)後,新生(shēng)兒呼(hū)吸、心率仍未恢(huī)複(fù),複蘇(sū)團隊果斷而快(kuài)速的(de)給(gěi)予氣管插(chā)管+胸外按壓、臍靜脈置管(guǎn)、腎上腺素給藥等搶救治療。終於(yú),在大家的積極救治中,新生兒的心率、氧飽和(hé)度、呼吸(xī)逐(zhú)漸恢複正(zhèng)常,當拔管的那一刻,患(huàn)兒(ér)發出了響(xiǎng)亮的啼哭聲,脫離了生(shēng)命危險。
在整個實戰演練過程中,每個小(xiǎo)組的醫護人員都能(néng)根(gēn)據評委現場出的(de)“考(kǎo)題”,進行(háng)精準評估,快速反應,頂住壓力,有條不紊完成(chéng)初步複(fù)蘇、人工通氣、胸外按(àn)壓、藥(yào)物治療等(děng)一係列專業救治。
每個小組演練結束後,評委專家(jiā)對各小組在操作中準備充分、分工(gōng)明確、反(fǎn)應(yīng)迅速、操作熟練給予了充分肯定,並就出現的問(wèn)題進(jìn)行了點評和總(zǒng)結(jié)。
熟(shú)練掌握新生兒窒息(xī)複(fù)蘇技術是(shì)產科(kē)、兒科(kē)及麻醉科醫護必備的一(yī)項基(jī)本(běn)技能(néng),是有效改(gǎi)善窒息新生兒預後的(de)關(guān)鍵步驟(zhòu)之一(yī)。
益聯醫(yī)學(xué)新(xīn)生兒(ér)護理模(mó)擬人、新生兒氣(qì)管(guǎn)插管模型、新生兒(ér)心肺複蘇模(mó)擬(nǐ)人是專(zhuān)業為婦產科新(xīn)生兒急救與(yǔ)護理設計的醫學教(jiāo)學模型(xíng)。模擬人觸摸感柔軟真實、造型可愛、解剖結構科學嚴謹(jǐn),備(bèi)受廣(guǎng)大醫學院校師生歡(huān)迎。
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分娩與母子急救(jiù)模(mó)型,新生兒吸(xī)入胎糞危在(zài)旦夕,醫護生死競速(sù)確保嬰兒無虞
新生兒護理模(mó)擬人,9天寶寶被喂米糊(hú),你敢信?!
文章來源(yuán):http://www.hnhenggong.com/Article/Industrynews/20230710.html
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